标题：广树进步小榜样工作总结
“广树进步小榜样”是一个旨在激励学生积极向上、树立良好品德榜样的活动。在这个过程中，我担任了引导老师的职务，亲身参与并见证了学生们的成长与进步。
为了激发学生的学习积极性和参与度，我们明确了活动的目的：通过树立“广树进步小榜样”的形象，激励更多学生努力进取，提升学校整体的学风。
我们制定了一套全面而公正的评选标准，包括学习成绩、品德表现、参与校内外活动等方面，确保了评选的公正性和权威性。
我们将活动周期设计为一个学期，分阶段进行评选，每个阶段都会对学生的表现进行综合评估，以保证评选的公平性和及时性。
活动开展后，学生们积极参与，他们踊跃提交自己的学习成果和品德表现，展示了自己的特长和优点。
通过活动，我们发现了许多学生在学习和品德方面取得了明显的进步。有的同学成绩有了显著提升，有的同学在品德方面更加成熟稳重。
被评选为“广树进步小榜样”的学生们，他们的自信心也得到了极大的提升。他们开始愈发主动地参与各类活动，展示自己的才华和实力。
制定合理的评选标准，保证了评选的公正性，也让学生们在评选过程中感受到了公平公正的氛围。
在活动中，我们鼓励学生们展示自己的特长和优势，让每一个学生都感受到了被尊重和被认可的价值。
通过活动，我们也引导学生们树立正确的人生观，认识到努力和付出的重要性，激发了他们对未来的信心和动力。
“广树进步小榜样”活动在激发学生的学习积极性和树立正面榜样方面取得了明显成效。未来，我们将继续优化活动的设计，使其更加贴近学生的需求，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
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