- Vocabulary: wake up, get up, brush teeth, have breakfast, go to school, etc.
- Grammar: Present Simple tense for daily routines.
- Vocabulary: days of the week, months, seasons.
- Grammar: How to express time in English.
- Vocabulary: lion, elephant, giraffe, monkey, etc.
- Grammar: Present Simple tense for describing animals.
- Vocabulary: forest, jungle, desert, ocean, etc.
- Grammar: Prepositions of place.
- Vocabulary: play sports, draw, read books, listen to music, etc.
- Grammar: Present Simple tense for talking about hobbies.
- Vocabulary: weekends, holidays, free time activities.
- Grammar: Expressing preferences using "like" and "don't like."
- Vocabulary: spring, summer, autumn, winter.
- Grammar: Describing activities in different seasons.
- Vocabulary: sunny, rainy, windy, snowy, etc.
- Grammar: How to talk about the weather.
- Vocabulary: school, hospital, library, park, etc.
- Grammar: Asking and giving directions.
- Vocabulary: teacher, doctor, police officer, firefighter, etc.
- Grammar: Present Simple tense for describing jobs.
家庭作业监督： 通过家长监督家庭作业完成情况，确保学生在家能够按时完成作业。
家长会： 定期召开家长会，向家长介绍本学期的教学计划和教学进度，征求家长的意见和建议。
家庭学习指导： 提供家庭学习指南，帮助家长更好地引导学生进行英语学习。
**七、教学安
- Topic 1: Daily Routines
- Topic 2: Time
- Topic 1: Zoo Animals
- Topic 2: Animal Habitats
- Topic 1: Hobbies
- Topic 2: Leisure Time
- Topic 1: Seasons
- Topic 2: Weather
- Topic 1: Community Places
- Topic 2: Community Helpers
- 导入： 利用生动有趣的引子引入新知识，激发学生学习兴趣。
- 核心教学： 通过多种教学方法进行知识传授，注重学生实际运用语言的能力。
- 巩固与拓展： 设计一定的练习与活动，巩固学生的基础知识，拓展语言运用能力。
- 总结与反馈： 总结本节课学到的知识，给予积极的反馈，鼓励学生参与讨论。
- 英语角活动： 定期组织英语角，鼓励学生主动运用英语进行交流。
- 英语竞赛： 参与学校或社区组织的英语竞赛，提高学生英语竞赛的能力。
- 外教互动： 邀请外教或通过视频连线与外国学生互动，拓宽学生的国际视野。
通过本学期的教学，希望学生能够在轻松愉快的学习氛围中，更好地掌握英语基础知识，提高语言表达能力。教师将继续在实践中不断探索，创新教学方法，使英语学习成为学生喜欢的活动，激发学生对英语学习的兴趣。同时，通过与家长的积极合作，共同关注学生的发展，促进学生全面素质的提升。希望学生在英语学习中取得更多的进步，为将来的学习打下坚实的基础。
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PEP小学英语四年级下册教学计划
✍ dations ◷ 2024-01-15 03:47:33
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