为了帮助学生高效备考，设计一份09年高考语文二轮复习教案，旨在全面复习语文知识，提升学生应试能力。
- 复习基础知识，巩固语文基础。
- 熟悉高考试题类型，提升解题技巧。
- 培养学生的分析思维和表达能力。
- 选取古文名句，分析句子结构和意义。
- 练习辨析古文中的生僻词汇和句子成分。
- 阅读现代文文章，分析文章结构和主旨。
- 练习答题技巧，如主旨题、细节题等。
- 赏析古代诗词，理解诗词意境和修辞手法。
- 练习写诗词鉴赏题。
- 阅读现代散文，理解作者观点和写作手法。
- 练习写作文段填空和改错题。
- 阅读古文，理解文章主题和文化内涵。
- 练习古文填空和语句翻译题。
- 练习写作文，培养写作思路和结构。
- 互相批改作文，提供意见和建议。
- 阅读文言文，理解文言文的语言特点和表达方式。
- 练习文言文翻译和填空题。
- 阅读现代文学作品，理解作品主题和人物形象。
- 练习现代文改错和细节理解题。
- 赏析古代诗词，理解诗词背景和艺术特点。
- 练习古诗词填空和翻译题。
- 复习前面所学知识，进行综合性复习。
- 答疑解惑，巩固学生知识。
- 课堂讲授结合练习，巩固学生基础知识。
- 小组讨论和互动，促进学生思维交流。
- 答疑解惑，及时解决学生疑问。
- 通过每课时的练习和作业，及时评价学生学习情况。
- 定期组织模拟考试，检验学生学习效果。
以上是09年高考语文二轮复习教案的设计，旨在帮助学生全面复习语文知识，提高解题能力，为高考取得好成绩打下良好基础。
