标题：语文教师返岗实践总结
随着疫情逐渐受控，我校语文教师陆续返岗，重新投入到教学工作中。在这段特殊时期，我深感责任重大，教书育人的使命更加凸显。在返岗实践中，我认真总结了经验，不断探索创新，取得了一定的成果。现将这次返岗实践进行总结，分享给大家。
一、备课准备充分 返岗之初，我认真研读了教育部颁发的相关文件和学校发布的教学计划，对照教材内容，重新规划了本学期的教学内容和教学进度。我在备课过程中，充分考虑到学生在家自主学习的情况，调整了教学方法和内容，力求让课堂更加生动有趣，引导学生主动参与。
二、灵活运用多种教学方法 在返岗实践中，我灵活运用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、游戏法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。尤其是在语文课堂上，我注重培养学生的语感和表达能力，通过朗读、背诵、写作等方式，让学生感受到语言的美好，提高他们的语文素养。
三、注重课堂氛围营造 在返岗实践中，我注重营造积极向上的课堂氛围，通过讲解故事、展示图片、播放视频等方式，吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。我还鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的表达能力和团队合作意识，培养他们的创新精神和批判思维能力。
四、与家长保持密切联系 在返岗实践中，我与家长保持密切联系，及时了解学生在家学习的情况和存在的问题，积极协助家长解决教育难题。我还利用家长会和班级群等平台，与家长交流教育理念和教育方法，共同促进学生的全面发展。
五、定期评估调整教学策略 在返岗实践中，我定期对教学效果进行评估，并根据评估结果及时调整教学策略。我注重听取学生的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。
总的来说，这次语文教师返岗实践给我带来了很多启示和收获。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
