初中语文周记是对学习语文课程过程中所学内容的记录和感悟，也是对语文学习的总结和思考。以下是一篇示例，供参考：
这周我们在语文课上学习了诗歌，这个让我充满好奇的文学形式。以前，我只知道诗歌是一种文学作品，但并不了解它的内涵和特点。这周的学习让我有了更多的了解，也让我对诗歌产生了浓厚的兴趣。
老师在课堂上为我们介绍了古诗、现代诗等不同类型的诗歌，每一首诗歌都有着自己独特的风格和意境。我记得老师给我们念了一首《静夜思》，那深邃的意境仿佛让我置身于诗人的世界中，感受到了月光下的静谧和深沉。还有一首《登鹳雀楼》，诗中所表达的豁达与胸怀让我深受启发。这些诗歌不仅唤起了我对诗歌的兴趣，也让我开始尝试用自己的语言来表达内心的感受。
在老师的引导下，我了解到诗歌与其他文学形式的不同之处。它不仅在结构上有着独特的韵律，而且在用词、表达方式等方面也有着严格的要求。这让我开始更仔细地品味诗歌，尝试发现其中的规律和特点。
每一首诗歌都蕴含着诗人的情感和思想，也蕴含着对生活的独特感悟。我开始尝试用心去感受这些诗歌所传达的情感，试着去体验诗人的思维和情感。这让我觉得语文学习不仅仅是读书写字，更是在感悟人生、领悟情感，让自己的内心变得更加丰富和宽广。
这周的语文课程让我开阔了眼界，对诗歌产生了浓厚的兴趣。我希望通过更多的学习和实践，能够更深入地了解诗歌，能够用心感受每一首诗歌所蕴含的情感，也能够通过自己的努力创作出属于自己的诗歌作品。
学习诗歌，就像是进入了一个神秘而美妙的花园，我相信，在这个花园里，我会收获更多的知识，也会收获更多的感动和收获。
这是一篇简单的初中语文周记范文，重点在于学习诗歌所带给学生的感受和启发，以及对语文学习的期待和展望。
