随着学习的逐渐深入，小学生的周记不再只是简单的日常记录，更是对学习、生活的思考与总结。实用的小学周记，既能让孩子培养写作习惯，也能促使他们更深入地思考所学知识。以下是一篇实用的小学周记范文，以“探索知识的快乐”为主题，带领小读者进入一个充满好奇心与学习热情的世界。
亲爱的小伙伴们，
寒假过得真是飞快呀，一眨眼就回到了温馨的校园。这周，我想和大家分享一下我在寒假中对知识的探索，感受到的那份学习的快乐。
在寒假的第一天，我去了动物园。那里真是一个奇妙的地方！我看到了憨态可掬的熊猫、高傲无比的孔雀、灵活聪明的猴子……动物们用各种各样的方式生活着，它们的世界真是让我大开眼界。这让我明白了，不仅仅是人类，每一种生物都有属于自己的幸福。
接下来的一天，我去了植物园。那里的花花草草多不胜数，每一朵花儿都有着独特的美丽。我仔细观察了植物的生长过程，发现原来植物也有生命的呼吸，也在不断地成长着。这让我对大自然的奇妙之处有了更深的理解。
寒假中，我还参加了一个小小科学家的活动。我们在实验室里做了好多有趣的实验，比如制作彩虹、观察化学反应等等。每一次实验都充满了惊奇，我仿佛置身于一个神奇的魔法世界。通过实验，我明白了科学知识是如何贯穿我们生活的方方面面。
在寒假期间，我阅读了一本有关海洋的书籍。书中讲述了海洋中五彩斑斓的珊瑚、神秘的深海生物、激动人心的海底探险等等。我沉浸在书中的世界里，仿佛亲临海底奇遇一般。这让我更加爱上了阅读，也对海洋产生了浓厚的兴趣。
寒假的最后一天，我和小伙伴们一起参加了手工艺活动。我们用颜料、纸张、剪刀，动手做了一些有趣的手工作品。通过动手的过程，我感受到创造的乐趣，也锻炼了我的动手能力。原来，动手做出来的东西是如此令人满足。
这个寒假，我用心感受了学习的乐趣。通过亲身的体验，我发现知识是如此的广博而有趣。希望在新的学期里，我能够保持对知识的好奇心，继续探索更多的学科，发现更多有趣的事物。让我们一起努力，迎接新的挑战吧！
小学生 小某某 敬上
这篇小学周记以一个小学生在寒假期间的经历为主线，通过对动物、植物、科学实验、阅读和手工艺等多个方面的体验和思考，展现了小作者对知识探索的热情和学习的快乐。同时，用简洁而生动的语言，使小学生在读完后既能理解，又能产生对知识的渴望。
