随着高考的临近，考生们的复习工作变得愈发紧张而重要。语文作为高考的一门重要科目，其复习不仅需要对知识点进行系统梳理，更需要对历年真题进行深入分析，了解考点，把握出题规律。本教案旨在帮助考生们针对2010年高考语文科目的复习，特别是针对其中的一些重点知识点和题型进行系统的总结和讲解，以期为他们顺利备战高考提供有效的帮助。
《致橡树》是现代诗人舒婷的代表作之一，以橡树作为意象，抒发了诗人对感情的表达与追求。通过描绘橡树的坚韧与生命力，表达了诗人对爱情的坚贞与执着。橡树作为生命力顽强的象征，与诗人对爱情的期待相互映衬，形成了诗歌独特的意境。
诗歌运用了丰富的比喻、拟人等修辞手法，为诗歌增添了情感色彩和艺术张力。例如，“我需要你的温柔，如同地球需要阳光”，“白白的月光，轻轻地，落在你的脸上”，这些句子既突出了爱情的温柔与美好，又展现了诗人对爱情的追求和向往。
《致橡树》以橡树为载体，表达了诗人对爱情的追求与坚守。通过橡树的形象，诗人寄托了自己对爱情的向往和希冀，展现了一种久经考验的真挚情感。这种表达既具有现实的意义，又具有普遍的人性价值，使得诗歌成为了深受人们喜爱的经典之作。
阅读理解部分常考察考生对文章主旨、观点、结构等方面的把握能力。在解答这一部分的题目时，考生应该首先通读全文，把握文章的大意，然后根据问题逐段细读，找出问题的答案。需要特别注意的是，文章的观点常常不是一成不变的，而是在文章中逐渐展开、深化的，考生需要把握这种逻辑推理关系，避免在解答问题时被表面的文字所迷惑。
阅读理解部分的文章结构多样，有时呈现为对比论证，有时呈现为因果关系，有时呈现为问题引发解决。考生在解答问题时，应该根据文章结构的特点，把握文章的线索，理清文章的脉络，从而更好地找到问题的解答依据。
2010年高考作文的命题特点主要表现为开放性和灵活性。作文题目多为抽象话题或是与时事热点相关的命题，如“诚信”、“奋斗”、“和谐”等。这种题目的特点要求考生在作文中发挥自己的想象力和创造力，结合具体的事例或个人经历进行阐述，展现出自己独特的见解和风格。
在写作方面，考生应该注重提炼主题，突出立意，同时要注意结构的合理安排和语言的精练流畅。作文的开头要具有吸引力，引起读者的兴趣；中间要有重点，论述问题的主要内容；结尾要有回顾性总结或展望性的前瞻，给人留下深刻印象。另外，考生在写作时要注意用词的准确性和语法的规范性，力求表达清晰、简洁、连贯。
2010年高考语文科目的复习工作需要考生们全面系统的准备，既要对重点知识点进行深入理解和掌握，又要通过对历年真题的分析和解析，熟悉考试规律和题型特点，从而更好地应对考试。同时，考生在备考过程中要保持积极乐观的心态，合理规划复习时间，坚持不懈地努力，相信自己一定能取得优异的成绩。
