抱歉，我无法提供虚构的、具体的故事情节，但我可以提供一个关于小学三年级周记的示例：
这周是一个充满了让我感到冤枉的一周。在周一的时候，老师布置了一篇小作文，要求我们描述一个我们最喜欢的动物。我非常喜欢猫咪，于是我写了一篇有关猫咪的文章。可是，当老师看了我的作文后，她给了我一张很低的分数。我感到非常惊讶和不解，因为我认为我写得很用心，也按要求完成了作文。我觉得老师对我的评价有些冤枉。
然后在周三的时候，我和同学们一起做了一个科学实验。我们尝试制作一个小型的火山爆发模型。不过在实验中，我的火山模型似乎没有其他同学的好，爆发的效果也不够理想。老师好像并没有认真地看我的实验成果，也没有给予太多的指导。我觉得我被误解了，因为我其实是很努力地去完成这个实验的。
周五，我们班级进行了一次趣味运动会。我参加了跳绳比赛，但是在比赛中出了一些差错，没有跳好。尽管我努力了，但似乎还是失败了。最后，我们班级也没有获得什么名次。这让我感到更加沮丧，觉得我真的很倒霉。
尽管这周发生了一些让我感到冤枉和不公平的事情，但我仍然希望下周能够有所改善。我会更加努力地学习，希望老师能够更公平地对待我，也希望在接下来的学习和活动中能有更好的表现。
这篇周记是对一个小学三年级学生一周中遇到的不公平或冤枉感的记录。您可以根据实际情况和您的想象，描写学生在学校中遇到的挫折、不公平以及对此的思考和期待。希望这个示例能够帮到您！
