为了研究大学生中愤怒表达的信效度，研究者进行了一项对状态-特质愤怒表达量表的修订和评估。该量表包括愤怒表达的状态部分和特质部分，通过对大学生进行测试，评估了其在不同情境下的愤怒表达水平。本文将从量表的修订背景、设计方法、实施过程和结果分析等方面对该研究进行深入探讨。
首先，研究者修订状态-特质愤怒表达量表的背景是为了更好地评估大学生中的愤怒表达水平。在现代社会，大学生面临着诸多挑战和压力，愤怒情绪的表达对其心理健康和社会适应能力有着重要影响。因此，对大学生中愤怒表达的信效度进行评估和修订具有重要的理论和实践意义。
其次，研究者采用了问卷调查的方法，对大学生进行了状态-特质愤怒表达量表的测试。通过对样本的选择和量表的设计，研究者确保了研究结果的可靠性和有效性。在实施过程中，研究者对数据进行了统计分析，评估了量表的信效度，并对结果进行了解释和讨论。
最后，研究结果显示，修订后的状态-特质愤怒表达量表在大学生中具有较好的信效度。量表的各项指标均符合预期，表明量表可以有效地评估大学生在不同情境下的愤怒表达水平。这一研究结果对于进一步了解和干预大学生的愤怒情绪具有重要意义，为大学生心理健康和情绪管理提供了重要参考。
综上所述，状态-特质愤怒表达量表修订版在大学生中具有良好的信效度，可以有效地评估大学生在不同情境下的愤怒表达水平。这一研究为进一步探讨大学生心理健康和情绪管理提供了重要依据，对于促进大学生的健康发展和社会适应具有积极的意义。
