标题：小学图书室管理制度
引言： 小学图书室是学校教育资源的重要组成部分，它承载着培养学生阅读兴趣、提升阅读能力的使命。为了保障图书室的良好秩序，更好地为学生服务，制定一套科学合理的小学图书室管理制度显得尤为重要。
一、图书室开放时间：
- 平时：每周一至周五，上午8:00至11:30，下午14:00至17:30。
- 周末：每周六，上午9:00至11:00。
二、借阅规定：
- 学生每次可借阅图书2本，借书期限为两周。
- 逾期未归还的图书将扣除借书权限，直至归还为止。
- 学生须以借书证或学生证进行借阅。
三、进出规定：
- 学生必须保持安静，不得大声喧哗。
- 学生进入图书室前须整理书包，不得携带食品、饮料等杂物。
- 学生离开图书室前，须归还所借阅的图书，并保持座位整洁。
四、图书保护：
- 学生不得随意涂写、撕裂图书，如有损坏应及时报告管理员。
- 禁止在图书室内进行书页翻阅。
五、阅览规定：
- 学生可在图书室内安静阅读，但不得将书带出图书室。
- 严禁在阅览区内大声喧哗，影响他人阅读。
六、责任分工：
- 图书管理员负责图书的归还、整理和更新工作。
- 借阅员负责借书手续的办理，以及提醒学生按时归还图书。
七、活动和服务：
- 定期举办阅读推广活动，吸引学生参与阅读。
- 提供咨询和参考服务，帮助学生解决阅读中的疑难问题。
结语： 通过制定合理的小学图书室管理制度，不仅可以保障图书室内的秩序，更能为学生提供一个良好的阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，提升他们的阅读能力，为学校教育事业的发展做出积极的贡献。同时，也需要不断地根据实际情况对制度进行修订和完善，以保证其有效实施。
