幼儿园大班《奇妙的磁铁》说课稿范文

尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！

我是XX幼儿园大班的班主任，很荣幸能够在这里分享我们班的一堂活动课——《奇妙的磁铁》。

《奇妙的磁铁》这堂活动是在我们本周的科学主题活动中进行的。通过这个活动，我们旨在引导幼儿了解磁铁的基本性质、探索磁性的原理，并培养幼儿对科学的兴趣。

1. 知识目标： 认知磁铁的基本特性，了解物体的吸引和排斥。
2. 能力目标： 提高幼儿的观察能力和动手实践能力，培养幼儿对周围事物的好奇心。
3. 情感目标： 培养幼儿合作意识，感受团队合作的快乐。

1. 磁铁：确保每个小组都有足够数量的小磁铁。
2. 各种物品：收集一些不同材质和形状的物品，如纸夹、塑料、橡皮等。
3. 板书：准备好板书，以便随时记录幼儿的发现和问题。

1. 1. 引导幼儿认知磁铁的基本特性。
   2. 通过实际操作，培养幼儿的观察能力和动手实践能力。
   3. 培养幼儿的团队合作精神。
   1. 确保每个小组都充分参与，避免个别幼儿在合作中被边缘化。
   2. 引导幼儿进行简单的总结和问题提出，确保每个小组都有所收获。
   1. 实物展示：展示真实的磁铁和不同物品。
   2. 小组合作：通过小组实验，培养团队合作精神。
   3. 多媒体工具：利用图片和视频拓展幼儿的认知领域。
   4. 互动提问：通过提问激发幼儿的好奇心和思考能力。
   1. 通过观察每个小组的合作情况，评估幼儿是否能够积极参与活动。
   2. 通过讨论环节，评估幼儿是否理解了磁铁的基本性质。
   3. 通过小组展示和板书记录，评估幼儿是否能够进行简单的总结和问题提出。

   将活动过程、成果和学到的知识通过家园共育的形式传达给家长。鼓励家长与孩子一起探索科学世界，促进学校和家庭的良性互动。

   通过《奇妙的磁铁》这一活动，我们旨在在寓教于乐的氛围中，培养幼儿的科学兴趣和实践能力，让每一个小朋友在玩中学、学中玩，快乐成长。谢谢大家！